اختبار شامل: درس النظرية والتجريب

قيّم فهمك للعلاقة بين النظرية والتجربة، العقلانية العلمية، ومعايير علمية النظريات.

1 مفهوم "النظرية" علمياً يشير إلى:

2 مفهوم "التجربة" بالمعنى العلمي الدقيق هو:

3 الصراع الفلسفي الذي يبرزه الدرس بين النظرية والتجربة يتعلق بـ:

4 يرى كلود برنارد أن خطوات المنهج التجريبي الكلاسيكي تتبع الترتيب التالي:

5 حسب كلود برنارد، وظيفة التجربة الأساسية هي:

6 يرى روني طوم أن التجريب العلمي المعاصر، خاصة في الفيزياء، يحتاج إلى:

7 ما هو المفهوم الذي يميز "التجريب" عن "التجربة" في السياق العلمي؟

8 يشترط في "الفرضية" العلمية أن تكون:

9 العقلانية العلمية المعاصرة تتميز عن الكلاسيكية بكونها:

10 يرى ألبرت أينشتاين أن المبدأ الخلاق الأساسي في العلم هو:

11 ينتقد غاستون باشلار العقلانية الرياضية المجردة (مثل تصور أينشتاين) لأنها:

12 يؤكد باشلار على أن مستقبل الفيزياء المعاصرة يكمن في:

13 يرى كارل بوبر أن ما يميز النظرية العلمية عن غيرها هو:

14 حسب بوبر، يتقدم العلم بشكل أساسي عن طريق:

15 يؤكد بيير تويليي على أهمية "تعدد الاختبارات" للنظرية العلمية بهدف:

16 الفائدة من معياري "القابلية للتكذيب" و"تعدد الاختبارات" حسب الدرس هي:

17 الموقف الذي يؤكد على أهمية الخيال والتجارب الذهنية بجانب التجريب المخبري يمثله:

18 الموقف الذي يرى أن العقلانية العلمية يجب أن تكون "مطبقة" وقائمة على حوار بين العقل والتجربة يمثله:

19 ما الذي يكشفه الخلاف بين أينشتاين (الذي يركز على العقل الرياضي) وباشلار (الذي يؤكد على أهمية التجربة)؟

20 من الفلاسفة الذين يرون أن العقل لا يكتفي بالتجربة، بل يساعد في فهم الظواهر وبناء المعرفة العلمية؟

21 بحسب مبدأ "القابلية للتكذيب"، كيف تُفهم الحقيقة في العلم؟

22 لماذا يلح روني طوم على ضرورة "الخيال التجريبي" و"التجارب الذهنية" في العلم المعاصر؟

23 ما هو الدور الذي يمنحه أينشتاين للتجربة في عملية بناء المعرفة العلمية؟

24 كيف يصف باشلار العقلانية العلمية التي تكتفي بالعقل الرياضي دون حوار مع التجربة؟

25 الهدف الرئيسي من معيار "القابلية للتكذيب" لكارل بوبر هو:

26 ما هو الهدف الرئيسي من "تعدد الاختبارات" الذي يدعو إليه بيير تويليي؟

27 الفرق الأساسي بين معياري كارل بوبر و بيير تويليي لعلمية النظريات هو أن:

28 حسب كلود برنارد، ما الذي "يوحي بالفكرة" للعالم في البداية؟

29 أي من المواقف التالية يمثل نقداً لفكرة أن التجريب وحده كافٍ لبناء المعرفة العلمية؟

30 "اليقين المزدوج" الذي يتحدث عنه باشلار يشير إلى اليقين الناتج عن:

31 في فلسفة العلم، كيف يتم التمييز غالباً بين "التجربة" بمعناها العام و"التجريب" بمعناه العلمي الدقيق؟

32 المنهج التجريبي الكلاسيكي، الذي يعتمد على الملاحظة والفرضية والتجربة، يواجه صعوبة خاصة عند محاولة دراسة:

33 التأكيد على أهمية "الخيال العلمي" و"التجارب الذهنية" في العلم المعاصر يعكس فهماً لـ:

34 المنظور الذي يعطي الأولوية للعقل الرياضي في اكتشاف القوانين العلمية يميل إلى رؤية التجربة كـ:

35 من هو الفيلسوف الذي أكد على أن المعرفة العلمية تقوم على التكامل بين العقل والتجربة؟

36 مفهوم "الباراديغم" في فلسفة العلم يشير عادة إلى:

37 فكرة أن النظرية العلمية تزداد قوة وتماسكاً كلما صمدت أمام اختبارات متنوعة ومتكررة، تتوافق مع وجهة نظر:

38 الإقرار بأن "الأخطاء والعوائق الإبستمولوجية" جزء صحي من تطور العلم يعني أن:

39 أي من الأفكار التالية تعبر بشكل أفضل عن العلاقة بين الملاحظة والفرضية في المنهج العلمي؟

40 "الحادث يوحي بالفكرة، والفكرة تقود إلى التجربة، والتجربة تحكم على الفكرة." هذه المقولة تلخص بشكل جيد منهج:

41 ما النتيجة المترتبة على اعتبار العقلانية العلمية "حواراً" بين العقل والتجربة، كما يرى باشلار؟

42 النظرية العلمية التي لا يمكن تصور أي اختبار تجريبي لدحضها، تُعتبر من منظور كارل بوبر:

43 أي من الأنشطة التالية يمثل "تجربة ذهنية" بالمعنى الذي يشير إليه روني طوم؟

44 عندما يؤكد أينشتاين على أن "المبدأ الخلاق في العلم برمته يكمن في العقل الرياضي"، فهو يقلل من أهمية:

45 ما هو الخطر الذي قد ينجم عن التمسك الشديد بنظرية علمية ورفض إخضاعها لاختبارات جديدة أو مواجهتها بفرضيات إضافية؟

46 التمييز بين "الملاحظة" كخطوة أولى و"التجربة" كخطوة للتحقق من الفرضية، هو سمة أساسية في:

47 أي من العبارات التالية تصف بشكل أفضل موقف روني طوم من دور العقل في المنهج التجريبي؟

48 الفكرة القائلة بأن النظرية العلمية يجب أن تكون جريئة وتخاطر بأن تُكذَّب، ترتبط ارتباطاً وثيقاً بـ:

49 النقد الموجه للتجريب الكلاسيكي بأنه قد يبني استنتاجاته على فرضيات خاطئة يشير إلى أهمية:

50 أي مفهوم يعبر عن النسق الفكري والمنهجي السائد الذي تعمل ضمنه النظريات العلمية في فترة ما؟

51 التأكيد على أن "سلامة التصور النظري ليست فعلاً مضموناً" يعني أن النظريات العلمية تتطلب:

52 ما هي النظرة العامة لطبيعة العلاقة بين النظرية والتجربة كما يستخلصها الدرس؟

الصعود للأعلى

Made with DeepSite LogoDeepSite - 🧬 Remix